PENGEMBANGAN SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN MODEL WATERFALL DI PERPUSTAKAAN UPT SMP 1 GANDUSARI

Authors

  • Galuh Indah Zatadini UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Afiyatul Fatimah

DOI:

https://doi.org/10.24269/pls.v6i2.5732

Abstract

Perpustakaan telah mengalami perkembangan dalam bidang pelayanan hingga pengolahan, perkembangan yang terjadi tidak hanya pada perpustakaan perguruan tinggi namun juga di perpustakaan sekolah. Pada penelitian ini membahas mengenai pengembangan sebuah sistem automasi perpustakaan sekolah untuk dapat diterapkan dan dimanfaatkan secara berkelanjutan di perpustakaan sekolah UPT SMP 1 Gandusari. Menggunakan metode penelitian Research and Development, dengan proses pengembangan software model waterfall serta penerapan aplikasi SLiMS sebagai sistem automasi, penelitian ini memiliki langkah-langkah penelitian sebagai berikut, analisa kebutuhan sistem, desain sistem, implementasi sistem dan terakhir pengujian serta evaluasi sistem. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi awal untuk diterapkannya sebuah teknologi dalam dunia perpustakaan di sekolah. Teknik analisis data menggunakan sampel penelitian dari siswa, guru dan pengembang desain web. Penelitian ini menghasilkan bahwa adanya sistem automasi perpustakaan sangat memudahkan dan menunjang kegiatan bagi staf perpustakaan dan pemustaka dalam memanfaatkan fasilitas, pengelolaan, dan pelayanan yang ada di perpustakaan sekolah. Akan tetapi masih banyak aspek yang harus dipenuhi seperti melakukan peningkatan pada komponen komputer sebagai penunjang kegiatan automasi, pembekalan untuk staf perpustakaan mengenai tata cara pengoperasian aplikasi, serta kecepatan internet yang terhubung di perpustakaan

References

Adani, Muhammad Robith. Tahapan Pengembangan Perangkat Lunak dengan Metode Waterfall. Dipublikasikan tanggal 29 Desember 2020. https://www.sekawanmedia.co.id/blog/metodewaterfall/ Diakses pada tanggal 7 April 2022 pukul 07:38 WIB.

Azwar, Muhammad. “Membangun Sistem Otomasi Perpustakaan Dengan Senayan Library Management System (SLiMS).” Jurnal Ilmu Perpustakaan & Informasi KHIZANAH ALHIKMAH 1, no. 1 (2013): 19–33.

Bee Bee Chua, and Laurel Evelyn Dyson. “Applying the ISO 9126 Model to the Evaluation of an E- Learning System.” Iranian Journal of Information Processing Management 27, no. 2 (2012): 495–517.

Borg, Meredith D Gall; Joyce P Gall; Walter R. Educational Research : An Introduction. 8 ed. Boston: Pearson/Allyn & Bacon, 2007.

Bustari, Meilina. “Mengembangkan Perpustakaan Sekolah Melalui Otomasi Perpustakaan.” Jurnal Manajemen Pendidikan, no. 01 (2007): 78–86.

Darmono. Perpustakaan Sekolah : Pendekatan Aspek Manajemen Dan Tata Kerja. Jakarta: Gramedia widiasarana Indonesia, 2007.

Gay, I. R., E. G. Mills, and P. W. Airasian. Research Method: Competencies for Analysis and Applications. 10th ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education Inc., 2012.

Gliem, Joseph A., and Rosemary R. Gliem. “Calculating, Interpreting, and Reporting Cronbach’s Alpha Reliability Coefficient for Likert-Type Scales.” In The Midwest Research-to-Practice Conference in Adult, Continuing, and Community Education, 82–88. Columbus, Ohio, 2003. https://doi.org/10.1016/B978-0-444-88933-1.50023-4.

Google Developer. https://developers.google.com/web/tools/lighthouse. Diakses pada tanggal 15 Maret 2022 pukul 10:48 WIB
J, Nielsen. 2010. Website Response Time. https://www.nngroup.com/articles/website-responsetimes/#:~:text=10%20seconds%20keeps%20the%20user's,but%20they%20can%20handle%
20it. Diakses pada tanggal 15 Maret 2022 pukul 19:38 WIB

John M Cohn Kelsey, Keith Michael Fiels; Ann L. Planning for Library Automation : A Practical Handbook. London: Library Association, 1998.

Lasa, Hs. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2009.

Pressman, Roger S. Software Quality Engineering: A Practitioner’s Approach. Software Quality Engineering: A Practitioner’s Approach. 7th Edition. Vol. 9781118592. New York: McGraw-Hill, 2014. https://doi.org/10.1002/.

Rahmah, Elva, Emidar, and Zulfikarni. “Faktor Penunjang Pengembangan Perpustakaan Sekolah Berbasis Teknologi Informasi (Supporting Factors of Development School Library Based on Information Technology).” Record and Library Journal 4, no. 1 (2018): 45–54.

Rosa, A.S, and M Shalahuddin. Rekayasa Perangkat Lunak : Terstruktur Dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika, 2016.

Sugiyono. Metode Penelitian : Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2017.

Suhendar, Yaya, and Pawit M Yusuf. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta:
Kencana, 2005.

Sutarno, NS. Manajemen Perpustakaan. Jakarta: Sagung Seto, 2006.

Downloads

Published

2023-03-10

How to Cite

Zatadini, G. I., & Fatimah, A. (2023). PENGEMBANGAN SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN MODEL WATERFALL DI PERPUSTAKAAN UPT SMP 1 GANDUSARI. Publication Library and Information Science, 6(2), 23–38. https://doi.org/10.24269/pls.v6i2.5732

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022)

Section

Articles

License

Licence

This Journal will place Author as Copyright Holder, The non-commercial use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

 

 

Author(s)' Warranties

The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).

 

Plagiarism Notice

PUBLIS Editorial board recognizes that plagiarism is not acceptable and therefore establishes the following policy stating specific actions (penalties) upon identification of plagiarism/similarities in articles submitted for publication in PUBLIS. PUBLIS will use Turnitin's originality checking software as the tool in detecting similarities of texts in article manuscripts and the final version articles ready for publication. A maximum of 30% of similarities is allowed for the submitted papers. Should we find more than 30% of the similarity index, the article will be returned to the author for correction and resubmission.