PERAN MAHASISWA PG-PAUD DALAM MENDUKUNG GERAKAN INDONESIA MENDONGENG

Penulis

  • Sidik Nuryanto Universitas Muhammadiyah Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.24269/jin.v2i1.448

Abstrak

Storytelling is one of the oldest learning method ever. Its presence is quite effective in growing the value and character of the students. Given the success of these tales then comes the Indonesian movement Storytelling. A movement that wants to unearth the legend in the archipelago. In its implementation would require the participation of multiple parties. One of the parties may be invited are students PG-PAUD which they will become early childhood teachers and demanded to storytelling. Involving students with some of the considerations that they have a strong idealism, high morale, a network of relationships that many, and the responsibility and care. Participation of students in support of Indonesia movement storytelling including by holding seminars/ training/ workshops fable, fairy tale lovers build community, and holding a fairytale race all circles

Referensi

Nuryanto, Sidik. 2016. Dongeng dan Penddikan Karakter Kajian Empiris Pada Pendidikan Anak Usia Dini. Bandung: Kaifa Publishing.

Nuryanto, Sidik. 2016. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Masyarakat. Yogyakarta: Pascasarjana UNY.

http://nasional.republika.co.id/berita/ nasional/hukum/16/05/15/o77luc382-kekerasan-seksualdominasi-kasus-kejahatanterhadap-anak. Diakses tanggal 20 November 2016

www.beritasatu.com. Diakses tanggal 20 November 2016

Unduhan

Diterbitkan

2017-03-08

Terbitan

Vol 2 No 1 (2017): Maret

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta Tanpa Batasan

Jurnal ini memungkinkan penulis (penulis tunggal atau tim penulis) untuk mempertahankan hak cipta tanpa batasan dan akan mempertahankan hak penerbitan tanpa batasan.

Naskah yang dikirimkan dianggap tidak mengandung materi hak milik yang tidak dilindungi oleh paten atau permohonan paten; tanggung jawab atas konten teknis dan perlindungan materi hak milik sepenuhnya berada pada penulis (penulis tunggal atau tim penulis) dan organisasi mereka, dan bukan tanggung jawab Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) atau staf redaksinya. Penulis utama (penulis pertama/penulis korespondensi) bertanggung jawab untuk memastikan bahwa artikel telah dilihat dan disetujui oleh semua penulis lainnya. Penulis bertanggung jawab untuk memperoleh semua izin pelepasan hak cipta yang diperlukan untuk penggunaan materi berhak cipta dalam naskah sebelum pengiriman.

Apa hak-hak saya sebagai penulis?
Penting untuk memeriksa kebijakan jurnal tempat Anda mengirimkan atau menerbitkan artikel untuk menentukan hak Anda sebagai Penulis. Kebijakan standar Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) mengizinkan hak penggunaan ulang sebagai berikut:

  • Anda dapat melakukan apa pun yang Anda inginkan dengan versi artikel yang Anda kirimkan ke jurnal.
  • Setelah artikel diterima untuk diterbitkan, Anda dapat memposting versi yang diterima dari artikel tersebut di situs web pribadi Anda, situs web departemen Anda, atau repositori institusi Anda tanpa batasan apa pun.
  • Anda tidak boleh memposting versi artikel yang telah diterima di repositori lain selain yang tercantum di atas (misalnya, Anda tidak boleh menyimpan di repositori institusi lain atau repositori bidang ilmu tertentu) hingga 12 bulan setelah publikasi artikel di jurnal.
  • Anda dapat menggunakan artikel yang telah diterbitkan untuk kebutuhan pengajaran Anda sendiri atau untuk disediakan secara individu kepada rekan peneliti, asalkan penyediaan tersebut tidak untuk tujuan komersial.
  • Anda dapat menggunakan artikel dalam buku yang Anda tulis atau edit *_setelah publikasi di jurnal. Hal ini tidak berlaku untuk buku di mana Anda berkontribusi sebagai penulis bab dalam buku yang ditulis atau diedit oleh orang lain.
  • Anda tidak boleh memposting artikel yang telah diterbitkan di situs web atau repositori tanpa izin dari Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal).
  • Saat memposting atau menggunakan kembali artikel, harap sertakan tautan ke versi terbitan artikel di Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal).
Creative Commons License
JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) diterbitkan di bawah lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.