Penggunaan Media Powerpoint Pada Pembelajaran Tematik di SD Muhammadiyah 1 Krian
DOI:
https://doi.org/10.24269/dpp.v11i1.5902Abstract Education is the basis for advancing a Country. In order to achieve a successful education system, therefore educators are expected to be able to improve the quality of educators who are able to educate by using various methods, and strategies and also present innovations prioritizing the use of technology. A problem found in the research is the thematic learning process, students seem to lack enthusiasm and do not pay attention to the teacher in following the learning process. In an era that is increasingly advanced in civilization, it also has an effect on the development of a field, including in the field of education. The existence of learning support media by utilizing technological advances will facilitate students in the learning process. One of the learning media used is power point learning media. The selection of the right learning media will have a good effect on student learning results, including thematic learning. The purpose of the research was to witness the use of digital learning media with the help of power points in thematic learning and to find out the student's response to the use of thematic learning media in grade 4 of SD Muhammadiyah 1 Krian. The research method used is qualitative, which is an elaboration method that describes a phenomenon that occurs in the field in a real way and as it is. Data collection instruments were carried out, including observations, interviews, and documentation at SD Muhammadiyah 1 Krian. The results of the research analysis that has been carried out refer to 4 aspects. As for the use of PowerPoint media in thematic subjects at SD Muhammadiyah Krian, it can be concluded in its implementation, the use of PowerPoint media in thematic learning at SD Muhammadiyah 1 Krian can attract and increase student motivation n in the learning delivered. With the use of PowerPoint learning media, the results of the assessment of student thematic learning above KKM
References
Adittia, A. (2017). Penggunaan Media Pembelakaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada siswa kelas IV SD. 4(1), 9–20. https://doi.org/10.23819/mimbar-sd.v4i1.5227
Ameri, H., Yazdi, M., & Bahrami, A. (2017). Model Pembelajaran Tematik di MI/SD. Journal of Sciences, Islamic Republic of Iran, 28(4), 325–336.
Arnita, A. (2021). Penggunaan Media Power Point dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Pembelajaran Tematik. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 7 (1)(3), 16–26.
Dasar, M. P., Medan, U. N., & Faridha, A. (2022). Analisis Penggunaan Media Power Point Pada Pembelajaran Tematik Tema Makanan Sehat Kelas V Sekolah Dasar. 1, 187–193. https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.188
Dwijayani, N. M. (2019). Development of circle learning media to improve student learning outcomes. Journal of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099
Efficacy, S. (2020). Pinisi : Journal of Teacher Professional Pinisi : Journal of Teacher Professional. 1(April), 13–26.
Harianto, F. (2017). Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Minat Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota. 14(2).
Hayes, C., Hardian, H., & Sumekar, T. (2017). Pengaruh Brain Training Terhadap Tingkat Inteligensia Pada Kelompok Usia Dewasa Muda. Diponegoro Medical Journal (Jurnal Kedokteran Diponegoro), 6(2), 402–416.
Indahsari, N. A., Yuniasih, N., & Sulistyowati, P. (2019). Analisis Kesesuaian Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Tematik Kelas V di SD Muslimat NU Kota Malang. Seminar Nasional PGS, 3(20), 544–550.
Luh, N., & Ekayani, P. (2021). Pentingnya penggunaan media siswa. Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, March, 1–16. https://www.researchgate.net/profile/Putu-Ekayani/publication/315105651_PENTINGNYA_PENGGUNAAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_UNTUK_MENINGKATKAN_PRESTASI_BELAJAR_SISWA/links/58ca607eaca272a5508880a2/PENTINGNYA-PENGGUNAAN-MEDIA-PEMBELAJARAN-UNTUK-MENINGKATKAN-PRESTASI-
Misbah, D., Surya, M., & Maskur. (2017). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Yang Berbasis Power Point Model Pop Up Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kosakata Mata Pelajaran Arab. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(September), 404–417.
Misbahudin, D., Rochman, C., Nasrudin, D., & Solihati, I. (2018). Penggunaan Power Point Sebagai Media Pembelajaran: Efektifkah? WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 3(1), 43. https://doi.org/10.17509/wapfi.v3i1.10939
Nau, S. A. (2015). Penerapan Model Talking Stick Dengan Media Powerpoint Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Pada Siswa Kelas Iii B Sdn Ngaliyan 03 Kota Semarang. 2, 1–8.
Nurhayati, N., & Rahardi, R. (2021). MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SAAT PANDEMI COVID-19. 4(2), 331–342. https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.331-342
Nurseto, T. (2012). Membuat Media Pembelajaran yang Menarik. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 8(1), 19–35. https://doi.org/10.21831/jep.v8i1.706
Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2), 216–232. https://doi.org/10.24090/jk.v5i2.1939
Pengabdian, J., & Masyarakat, K. (2021). PENDAMPINGAN PENINGKATAN KUALITAS GURU. 1(1), 155–181.
Purwanti, L. (2021). Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Materi Animalia Kelas VIII. February. https://doi.org/10.21043/jobe.v3i2.8446
Puspita, A. M. I., Puspitaningsih, F., & Diana, K. Y. (2020). Keefektifan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan Dasar, 1(1), 49–54. https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/tanggap/article/view/42
Salamah, I., & Kusumanto, R. D. (2020). Aksiologiya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Peningkatan Kemampuan Guru-Guru SD Negeri 130 Palembang Dalam Menyajikan Presentasi Atraktif Melalui Pelatihan Microsoft Power Point. 4(1).
Sekar, T., Wahyudi, A., & Wacana, K. S. (2016). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF SUBTEMA HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK KELAS 5 SD.
Widyarsih, N. I. A., Pada, J., Di, T., & Xi, K. (2018). KELAYAKAN POWERPOINT BERBASIS FLASH STRUKTUR DAN.
Yuliza, S. (2018). Penggunaan Metode Audio Visual Dan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sd Negeri 86 Kota Bengkulu. 3(1), 61–78.
Ameri, H., Yazdi, M., & Bahrami, A. (2017). Model Pembelajaran Tematik di MI/SD. Journal of Sciences, Islamic Republic of Iran, 28(4), 325–336.
Arnita, A. (2021). Penggunaan Media Power Point dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Pembelajaran Tematik. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu-Ilmu Keislaman, 7 (1)(3), 16–26.
Dasar, M. P., Medan, U. N., & Faridha, A. (2022). Analisis Penggunaan Media Power Point Pada Pembelajaran Tematik Tema Makanan Sehat Kelas V Sekolah Dasar. 1, 187–193. https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.188
Dwijayani, N. M. (2019). Development of circle learning media to improve student learning outcomes. Journal of Physics: Conference Series, 1321(2), 171–187. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099
Efficacy, S. (2020). Pinisi : Journal of Teacher Professional Pinisi : Journal of Teacher Professional. 1(April), 13–26.
Harianto, F. (2017). Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dengan Minat Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bangkinang Kota. 14(2).
Hayes, C., Hardian, H., & Sumekar, T. (2017). Pengaruh Brain Training Terhadap Tingkat Inteligensia Pada Kelompok Usia Dewasa Muda. Diponegoro Medical Journal (Jurnal Kedokteran Diponegoro), 6(2), 402–416.
Indahsari, N. A., Yuniasih, N., & Sulistyowati, P. (2019). Analisis Kesesuaian Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Tematik Kelas V di SD Muslimat NU Kota Malang. Seminar Nasional PGS, 3(20), 544–550.
Luh, N., & Ekayani, P. (2021). Pentingnya penggunaan media siswa. Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, March, 1–16. https://www.researchgate.net/profile/Putu-Ekayani/publication/315105651_PENTINGNYA_PENGGUNAAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_UNTUK_MENINGKATKAN_PRESTASI_BELAJAR_SISWA/links/58ca607eaca272a5508880a2/PENTINGNYA-PENGGUNAAN-MEDIA-PEMBELAJARAN-UNTUK-MENINGKATKAN-PRESTASI-
Misbah, D., Surya, M., & Maskur. (2017). Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Yang Berbasis Power Point Model Pop Up Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kosakata Mata Pelajaran Arab. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(September), 404–417.
Misbahudin, D., Rochman, C., Nasrudin, D., & Solihati, I. (2018). Penggunaan Power Point Sebagai Media Pembelajaran: Efektifkah? WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 3(1), 43. https://doi.org/10.17509/wapfi.v3i1.10939
Nau, S. A. (2015). Penerapan Model Talking Stick Dengan Media Powerpoint Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Pada Siswa Kelas Iii B Sdn Ngaliyan 03 Kota Semarang. 2, 1–8.
Nurhayati, N., & Rahardi, R. (2021). MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SAAT PANDEMI COVID-19. 4(2), 331–342. https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.331-342
Nurseto, T. (2012). Membuat Media Pembelajaran yang Menarik. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 8(1), 19–35. https://doi.org/10.21831/jep.v8i1.706
Oktiani, I. (2017). Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Jurnal Kependidikan, 5(2), 216–232. https://doi.org/10.24090/jk.v5i2.1939
Pengabdian, J., & Masyarakat, K. (2021). PENDAMPINGAN PENINGKATAN KUALITAS GURU. 1(1), 155–181.
Purwanti, L. (2021). Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Analisis Penggunaan Media Power Point dalam Pembelajaran Jarak Jauh pada Materi Animalia Kelas VIII. February. https://doi.org/10.21043/jobe.v3i2.8446
Puspita, A. M. I., Puspitaningsih, F., & Diana, K. Y. (2020). Keefektifan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Riset Dan Inovasi Pendidikan Dasar, 1(1), 49–54. https://jurnal.stkippgritrenggalek.ac.id/index.php/tanggap/article/view/42
Salamah, I., & Kusumanto, R. D. (2020). Aksiologiya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Peningkatan Kemampuan Guru-Guru SD Negeri 130 Palembang Dalam Menyajikan Presentasi Atraktif Melalui Pelatihan Microsoft Power Point. 4(1).
Sekar, T., Wahyudi, A., & Wacana, K. S. (2016). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF SUBTEMA HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK KELAS 5 SD.
Widyarsih, N. I. A., Pada, J., Di, T., & Xi, K. (2018). KELAYAKAN POWERPOINT BERBASIS FLASH STRUKTUR DAN.
Yuliza, S. (2018). Penggunaan Metode Audio Visual Dan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sd Negeri 86 Kota Bengkulu. 3(1), 61–78.
Downloads
Published
2023-01-31
Issue
Section
Artikel
License
Copyright
Authors who publish their manuscripts in this journal agree to the following terms:
- The copyright on each article belongs to the author.
- The author acknowledges that Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran has the right to be the first to publish under a Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) license.
- Authors may submit articles separately, arranging for the non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal to other versions (e.g., sent to the author's institutional repository, publication into books, etc.), acknowledging that the manuscript was first published in the Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran.
Â
License
Use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently published under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
Â
This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, compose, modify, and make derivatives of this material for any purpose, including commercial purposes, as long as they give credit to the author for the original work.
_001.jpg)
