Peningkatan Kesadaran Ekonomi Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga melalui Edukasi Finansial Berbasis Kreativitas

Wahyu Wibowo* -  Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta, Indonesia

DOI : 10.24269/jteb.v5i1.11632

Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa memiliki peran strategis dalam membangun kesadaran ekonomi yang kuat, tetapi rendahnya literasi finansial menjadi tantangan yang perlu diatasi akibat minimnya kurikulum formal tentang perencanaan keuangan, investasi, dan manajemen keuangan. Gebyar Literasi Ekonomi (GLE) di UIN Sunan Kalijaga hadir sebagai solusi dengan pendekatan edukatif, kreatif, dan kewirausahaan untuk meningkatkan pemahaman finansial mahasiswa. Program ini mencakup Pelatihan Ekonomi Cerdas yang membekali mahasiswa dengan pemahaman praktis mengenai pengelolaan keuangan pribadi, investasi, dan strategi finansial yang bijak. Selain itu, literasi ekonomi diperkuat melalui pendekatan seni dengan launching buku Semesta Finansial dan Murah dan Berkah, yang menyampaikan konsep ekonomi dengan cara yang lebih kreatif. GLE juga mendorong kewirausahaan melalui bazar buku dan program menulis inspiratif “Menembus Mimpi” sebagai bentuk edukasi finansial berbasis kreativitas. Dengan pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya memahami konsep ekonomi secara teoritis, tetapi juga mampu mengelola keuangan secara mandiri, menerapkannya dalam kehidupan nyata, serta memiliki kesiapan dalam menghadapi tantangan ekonomi masa depan sebagai pemimpin perubahan dalam literasi finansial.

Keywords
Kesadaran Ekonomi, Edukasi Finansial, Kreativitas, Literasi Finansial
  1. Anggreini, C., & Waspada, I. (2020). Kajian Literasi Ekonomi Siswa Sekolah Menengah Atas Al-Amanah Ciwidey. Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE), 2(1). https://doi.org/10.29300/ijsse.v2i1.2731
  2. Kamil, I., Anggraini, D., & Prihanto, H. (2023). Edukasi Finansial Melalui K-Drama (Korean Drama) Populer. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 6(2). https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v6i2.2759
  3. Magister Ekonomi Syariah UIN SUKA. (2024). Gebyar Literasi Ekonomi Hadirkan Terobosan Inovatif Mengolaborasikan Kreativitas, Rasio, dan Rasa. https://esmagister.uin-suka.ac.id/id/berita/detail/10821/gebyar-literasi-ekonomi-hadirkan-terobosan-inovatif-mengolaborasikan-kreativitas-rasio-dan-rasa
  4. Mustofa, M. (2022). Literasi Keuangan Syariah dan Perilaku Menabung Mahasiswa. Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 18(2). https://doi.org/10.21831/jep.v18i2.49299
  5. Pratiwi, R., & Amri, F. (2022). Pengaruh Sikap Finansial dan Perilaku Finansial terhadap Taraf Literasi Finansial Mahasiswa. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2). https://doi.org/10.33603/ejpe.v10i2.7350
  6. Priandari, U. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2). https://doi.org/10.59141/japendi.v5i2.2706
  7. Putri, N. A. D., Rosmiati, R., & Nasori, A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa pengguna Electronic Money Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi. Jurnal EduSosial, 3(2).
  8. Risdiana, A. (2021). Analisis Strategi Digital Marketing Produk Industri Kreatif di Kecamatan Rajapolah, Tasikmalaya. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 20(1). https://doi.org/10.14421/aplikasia.v20i1.2359
  9. Saleh, A. F., Salsabila, A., Darpen, N. H., & Ramadhan, R. (2024). Edukasi Pentingnya Budaya Menabung Sejak Dini untuk Bekal Masa Depan dalam Perspektif Ekonomi Islam. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1). https://doi.org/10.56184/jpkmjournal.v3i1.307
  10. Saryoko, A., Rosida, S., Sartini, S., Sari, R., & Fahmi, M. (2022). Pelatihan Pemanfaatan Internet Sebagai Sarana untuk Mendukung Wirausaha Warga Perumahan Griya Srimahi Indah. Jurnal Abdimas Ekonomi Dan Bisnis, 1(2). https://doi.org/10.31294/abdiekbis.v1i2.882
  11. Scheresberg, C. de B. (2013). Financial Literacy and Financial Behavior among Young Adults: Evidence and Implications. Numeracy, 6(2). https://doi.org/10.5038/1936-4660.6.2.5
  12. Shakirah, A., & Ahmad, W. M. W. (2020). Financial Literacy among Malaysian Muslim Undergraduates. Journal of Islamic Accounting and Business Research, 11(8). https://doi.org/10.1108/JIABR-10-2017-0149
  13. Silvialorensa, D. D., Qurrotul, E., & Khoirunnisa, S. (2021). Perkembangan Peran Mahasiswa Universitas Islam Majapahit terhadap Kegiatan Ekonomi Islam. Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis, 7(2). https://doi.org/10.35972/jieb.v7i2.584
  14. Suri, E. W. (2021). Community Empowerment Melalui Pelatihan Home Industry Berbasis Budidaya Remunggai/Kelor dalam Upaya Promotif Preventif Covid-19 pada Kecamatan Muara Bangkahulu. E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2). https://doi.org/10.47492/eamal.v1i2.545
  15. Zulfayani, A., Nurmilasari, N., Nurul Afdhal, A. M., Rahayu, A., Achriaty, N., & Nurfadilla, I. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Tehadap Minat Mahasiswa Menggunakan Produk dan Layanan Bank Syariah. Jurnal Ilmiah Metansi (Manajemen Dan Akuntansi), 6(2). https://doi.org/10.57093/metansi.v6i2.223

Full Text:
Article Info
Submitted: 2025-03-01
Published: 2025-03-22
Section: Articles
Article Statistics: