FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA STIKES GRAHA MEDIKA
DOI:
https://doi.org/10.24269/ijhs.v4i2.2641Abstract
Salah satu masalah kesehatan terbesar yang memiliki dampak pada kinerja akademik adalah masalah stres akademik. Mahasiswa menjadi kelompok yang rentan terhadap stres yang berasal dari kehidupan akademik. Stres yang biasanya dialami mahasiswa disebabkan adanya tuntutan kehidupan dan tanggung jawab akademik. Perubahan sistem pembelajaran online selama pandemi Covid-19 mengharuskan mahasiswa memperoleh tugas yang lebih banyak dan jadwal perkuliahan yang padat. Penelitian ini menggunakan design cross sectional study. Responden sebanyak 204 mahasiswa ditarik dengan menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner yang terdiri dari data demografi dan pernyataan mengenai level stres akademik dengan Depression Anxiety and Stress Scale 42 yang telah dimodifikasi. Dari hasil uji statistik didapatkan bahwa sebagian besar responden mempunyai tingkat stres sedang (34,8%), nilai variabel usia p value = 0,001, beban kuliah p value = 0,045, indeks prestasi p value = 0,302, dan status tempat tinggal p value = 0,166. Sehingga terdapat hubungan antara usia dan beban kuliah dengan stres akademik pada mahasiswa. Mahasiswa yang tidak mampu menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan maka akan berakibat pada gangguan kemampuan melakukan adaptasi terhadap stressor yang diterima dari proses akademik.
Downloads
References
[2] O. T. Dwi Retnaningsih, Khusnul Aini, “Faktor-faktor yang berhubungan dengan stres pada mahasiswa tingkat akhir S1 Ilmu Keperawatan di STIKES Widya Husada Semarang,†J. Ners Widya Husada Semarang, vol. 2, no. 1, 2018.
[3] M. G. Kadapatti and A. H. M. Vijayalaxmi, “Stressor of Academic Stress- A Study on Pre-University Students,†Indian J. . Sci. Res, vol. 3, no. 1, pp. 171–175, 2012.
[4] A.-M. Goff, “Stressors, Academic Performance, and Learned Resourcefulness in Baccalaureate Nursing Students,†Int. J. Nurs. Educ. Scholarsh., vol. 8, no. 1, 2011.
[5] G. Jain and M. Singhai, “Academic stress amongst students: A review of literature,†Prestig. e-Journal Manag. Res., vol. 4, no. 2, pp. 58–67, 2017.
[6] K. J. Reddy, K. R. Menon, and A. Thattil, “Academic stress and its sources among university students,†Biomed. Pharmacol. J., vol. 11, no. 1, pp. 531–537, 2018, doi: 10.13005/bpj/1404.
[7] M. A. Karaman, E. Lerma, J. C. Vela, and J. C. Watson, “Predictors of Academic Stress Among College Students,†J. Coll. Couns., vol. 22, no. 1, pp. 41–55, 2019, doi: 10.1002/jocc.12113.
[8] E. R. Ira Suwartika, Agus Nurdin, “Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Stress Akademik Mahasiswa Reguler Program Studi DIII Keperawatan Cirebon Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya,†J. Keperawatan Soedirman, vol. 9, no. 3, pp. 173–189, 2014.
[9] Y. P. D. Kountul et al., “Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi Manado,†J. KESMAS, vol. 7, no. 5, 2018.
[10] S. Notoatmodjo, Metode Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: Rineka Cipta, 2018.
[11] P. D. Ambarwati, S. S. Pinilih, and R. T. Astuti, “Gambaran tingkat stres mahasiswa,†J. Keperawatan, vol. 5, no. 1, pp. 40–47, 2017.
[12] S. Purwati, “Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa Reguler Angkatan 2010 Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia,†Universitas Indonesia, 2012.
[13] E. Hidayati and N. Nurwanah,  “Tingkat Kecemasan Terhadap  Prestasi Akademik Pengurus Ikatan  Mahasiswa Muhammdiyah,† Indones. J. Heal. Sci., vol. 3, no. 1,  p. 13, 2019, doi:  10.24269/ijhs.v3i1.1598.
[14]I. Mardiati, F. Hidayatullah, and C. Aminoto, “Faktor eksternal tingkat stres mahasiswa keperawatan dalam adaptasi proses pembelajaran,†7th Univ. Res. Colloqium 2018 STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta, pp. 172–181, 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Authors who publish with Indonesian Journal for Health Sciences (IJHS) agree to the following terms:
1. Copyright and License
The copyright of articles published in the Indonesian Journal for Health Sciences is transferred to and held by the journal/publisher. Authors agree to transfer the copyright of their accepted articles to the Indonesian Journal for Health Sciences. All published articles are distributed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA) license. This license allows others to share, adapt, and build upon the work in any medium or format, including for commercial purposes, provided that appropriate credit is given to the original source and that any derivative works are distributed under the same license..
2. Author Rights
Authors are permitted and encouraged to share their work online (e.g., in institutional repositories, personal websites, or academic networking platforms) before and during the submission process, as this can lead to productive academic exchanges and increased citation of the published work. Authors may archive the pre-print, post-print, or publisher’s PDF version of their article with an acknowledgment of its initial publication in Indonesian Journal for Health Sciences.
3. Copyright Transfer Agreement
Indonesian Journal for Health Sciences requires authors to complete and sign a formal Copyright Transfer Agreement (CTA) form before publication. The form confirms that the submitted work is original, has not been published elsewhere, and that all authors agree to transfer the publication rights to the journal for the purpose of dissemination and indexing.
The form can be downloaded here
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
