POLA ASUH ANAK DALAM KELUARGA PETANI DI DOMLOLI KABUPATEN ALOR

Raspa Laa* -  STKIP Muhammadiyah Kalabahi, Indonesia

DOI : 10.24269/ajbe.v3i1.1300

This research aims to describe the form of parenting performed by a parent with the back work as a farmer in Domloli Alor District. To know this condition, the problem formulation used is 1) How to take care of child pattern in farmer family in Domloli of Alor Regency 2) what are the factors that cause the weakness of child care pattern in farmer family in Domloli of Alor Regency and 3) how is the impact caused by the weakness of parenting for the parents of farmers in Domloli Alor District. The research method used is qualitative ethnomethodology with data taking using 1) interview and 2) observation method. The result is this research, there are three forms of parents parenting such as the parents who does not concern with children education, they does not have enough time for gathering with their children and no effective communication between them.  The cause of the emergence of this parenting pattern is a poor parent's understanding of children's education, as well as weak parents education. This will have an impact on the loss of parental responsibility for the child.
Keywords
Impact, Parent, Parenting
  1. Abdullah Nashih Ulwan (1992). Mengembangkan Kepribadian Anak, Bandung: Remaja Rosda Karya
  2. Al-Abrasyi, M. `Athiyah. (1970). Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam. Terj. Bustami A. Gani dan Djohar Bahry. Jakarta: Bulan Bintang.
  3. Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
  4. A. W. Widjaja. (1997). Komunikasi dan Hubungan Masyarakat. Jakarta: Bumi Aksara
  5. Bogdan dan Taylor, (1992). Pengantar Metode Penelitian Kualitatif, terjemahan oleh Arief Furchan. Surabaya: Usaha Nasional.
  6. Chabib Thoha. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
  7. Cholid Narbuko dan Abu Ahmadi. (2003). Metodologi Penelitian. Jakarta : Bumi Aksara
  8. Deddy Mulyana. (2000). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya
  9. Hadari Nawawi, (2001). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta : Gadjah Mada Universty Press.
  10. Hasan, (2004). Mendidik Anak Dengan Cinta. Yogyakarta: Saujana
  11. Hasan Syamsi, (2014). Modern Islamic Parenting, Cara Mendidik Anak Masa Kini dengan Metode Nabi. Solo : AISAR Publishing
  12. Handoko, (2013). Keberadaan orang Tua bersama Anak, Jurnal Psikologi. Riau : Fakultas Psikologi UIN Syarif Kasim
  13. HM. Arifin. (1976). Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama. Jakarta : Bulan Bintang
  14. Hujair A.H Sanaky. (2003). Paradigma Pendidikan Islam Membangun Masyarakat Madani Indonesia. Yogyakarta : Safiria Insania Press.
  15. Husaini Usman dan Purnomo Setiadi Akbar, (2009). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara
  16. J.B.AF. Mayor Polak, (1964). Sosiologi. Jakarta : Ikhtisar
  17. Khatib Ahmad Salthut. (1998). Menumbuhkan Sikap Sosial, Moral dan Spritual Anak dalam Keluarga Muslim. Yogyakarta, Mitra Pustaka
  18. Koentjoroningrat, (1996), Antopologi, Pustaka Pelajar.
  19. Kusno Effendi, (2015), Kepemimpinan Orangtua dalam Mendidik Anak Melalui Unggahungguh Basa dan Basa Semu di Lingkungan Masyarakat, jurnal. Yogyakarta : Universitas Ahmad Dahlan.
  20. Lexy J Moleong, (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
  21. Lubis Salam, (2000). Menuju Keluarga Sakinah Mawaddah Warahmah. Surabaya : Terbit Terang
  22. M. Athiyah Al-Abrasy, (1970). Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, Jakarta : Bulan Bintang
  23. Meity Taqdir Qodratillah, (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai Pustaka
  24. Mudjia Rahardjo,(2012), Triangulasi Dalam Penelitian Kualitatif, http:// mudjiarahardjo.com/artikel/270.html?task=view
  25. Nana Syaodih Sukmadinata, (2010). Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya
  26. Noer, Hery Aly, (1999). Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Pt. Logos Wacana Ilmu
  27. Diane E. Papalia, Ruth Duskin Feldman, (2008). Human Development. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
  28. Poerwadarminta, (1976). Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka
  29. Redja Mudyahardjo, (2003). Pengantar Pendidikan, Jakarta : Rajagrafindo Persada
  30. Rianawati, (1995). Peran Ibu dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menurut Pandangan Islam, SKRIPSI, IAIN Pontianak.
  31. Saifuddin Azwar, (1986), Reliabilitas dan Validitas : Interpretasi dan Komputasi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  32. Samuel Soeitoe, (1982), Psikologi Pendidikan, Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia
  33. Santrock Jhon, (2002), Perkembangan Masa Hidup Edisi ke-5 Jilid 1, Jakarta: Erlangga
  34. Sidi Gazalba,(1980). Pendidikan Umat Islam, Jakarta: Bhatara.
  35. Singarimbun, Masri dan Efendi Sofwan,( 1989), Metode Penelitian Survei. Jakarta : LP3S
  36. Soeratno,(1995), Metodologi Penelitian. Yogyakarta : UUP AMP YKPN
  37. Sugiyono, (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
  38. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika
  39. www.mohamadaliak.tumblr.com/post/38861215469/individu-keluarga-dan-masyarakat
  40. Zakiyah Darajat. (1985). Nilai-Nilai Moral di Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang.

Full Text:
Article Info
Submitted: 2018-11-05
Published: 2018-11-05
Section: Articles
Article Statistics: 41 29