Promosi Perpustakaan Melalui Instagram: Studi di Perpustakaan Universitas Airlangga
DOI:
https://doi.org/10.24269/pls.v3i2.2074Abstract
Artikel berisi tentang bagaimana promosi perpustakaan lewat media sosial Instagram. Interaksi antara pustakawan dengan pemustaka saat ini bisa dilakukan secara virtual dengan memanfaatkan teknologi informasi yang ada. Peneliti secara khusus mengamati salah satu akun perpustakaan perguruan tinggi yaitu Universitas Airlangga. Bagaimana berkomunikasi dengan pemustaka lewat Instagram merupakan salah satu cara yang efektif dalam melakukan sebuah promosi di perpustakaan perguruan tinggi. Artikel ini juga melihat bagaimana bentuk-bentuk interaksi yang ditawarkan aplikasi Instagram dan bagaimana pihak Perpustakaan Universitas Airlangga menggunakan fasilitas yang terdapat di Instagram Itu sendiri. Metode pengambilan data melalui observasi di akun Instagram Universitas Airlangga dan melakukan studi pustaka yang telah ada. Kajian ini dilakukan secara intensif selama 3 (tiga) bulan, yaitu dari bulan Agustus - Oktober 2019 untuk melihat bagaimana perpustakaan melakukan promosi perpustakaan lewat Instagram. Hasil dari kajian yang kami lakukan perpustakaan Airlangga telah memanfaatkan semua fasilitas yang ada di Instagram dalam melakukan promosi perpustakaan. Perpustakaan telah menggunakan Fasilitas Instagram Story, Upload Video, upload Foto, bahkan melakukan Live Instagram guna melakukan promosi perpustakaan
References
DeCoster, Daisy, dan Mary Kate Naatus. 2017. “Experiential Learning in Digital Marketing: A Library Social Media Takeover.†Business Education Innovation Journal 9(1): 84–88.
Indika, Deru R, and Cindy Jovita. 2017. “Media Sosial Instagram Sebagai Sarana Promosi Untuk Meningkatkan Minat Beli Konsumen.†Jurnal Bisnis Terapan 1(1): 25–32.
Islam, Md Shariful, dan Md Nazmul Islam. 2009. “Marketing of Library and Information Products and Services: A Theoretical Analysis.†Business Information Review 26(2): 123–32.
Mudassir, Rayful. 2019. “Daftar Pengguna Instagram Terbanyak Di Dunia, Indonesia Di Urutan Berapa?†: 29 Juni. https://teknologi.bisnis.com/read/20190629/84/939306/daftar-pengguna-instagram-terbanyak-di-dunia-indonesia-di-urutan-berapa.
Mustofa, Mustofa. 2017. “Promosi Perpustakaan Melalui Media Sosial: Best Practice.†Publis: Publication Library and Information Science 1(2): 21–29.
Pawito. 2007. Penelitian Komunikasi Kualitatif. Yogyakarta: LKiS.
Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan dan Informasi: Sebuah Pengantar Diskusi Epistemologi Dan Metodologi. Jakarta: JIP-FSUI.
Rachman, Yeni Budi, Hana Mutiarani, dan Dinda Ayunindia Putri. 2018. “Content Analysis of Indonesian Academic Libraries’ Use of Instagram.†Webology 15(2): 27–37.
Sheldon, Pavica, dan Katherine Bryant. 2016. “Instagram: Motives for Its Use and Relationship to Narcissism and Contextual Age.†Computers in Human Behavior 58: 89–97. http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2015.12.059.
Sudiar, Nining, Fiqru Mafar, dan Rosman Rosman. 2017. “Model Promosi Perpustakaan Perguruan Tinggi.†Lentera Pustaka 3(1): 19–25.
Suharso, Putut. 2019. “Pemanfaatan Drone Emprit Dalam Melihat Trend Perkembangan Bacaan Digital Melalui Akun Twitter.†Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi 3(4): 333–46.
Suharso, Putut, Bani Sudardi, Sahid Teguh Widodo, dan Sri Kusumo Habsari. 2018. “Library Development Strategy for The Community at Coastal Areas.†IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 116: 12002. http://stacks.iop.org/1755-1315/116/i=1/a=012002?key=crossref.394fe9faec75bc57515939cfd0912c9d.
Suharso, Putut, Andri Yanto, Asep Saeful Rohman, dan Riah Wiratningsih. 2018. “Corporate Social Responsibility through the Library for Educational Facilities.†E3S Web of Conferences. ICSoLCA 74(8011): 1–7.
Unesco. 2006. “Understandings of Literacy.†Education for All Global Monitoring Report: 147–59.
Utomo, RM Endhar Priyo. 2019. “Pemanfaatan Sosial Media Sebagai Bentuk Inovasi, Strategi Komunikasi Dan Kreatifitas Layanan Di Perpustakaan Perguruan Tinggi.†Tik Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi 3(1): 27–36.
Wilkinson, Jaci. 2018. “Accessible, Dynamic Web Content Using Instagram.†Information Technology and Libraries 37(1): 19–26.
Zelkr, Frauke. 2017. “Analyzing Social Media Data and Other Data Sources: A
Methodological Overview.†In The SAGE Handbook of Social Media Research Methods, eds. Luke Sloan and ‎anabel Quan-Haase. London: SAGE Publications, 386–404.
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Licence
This Journal will place Author as Copyright Holder, The non-commercial use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently displayed on Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Author(s)' Warranties
The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).
Plagiarism Notice
PUBLIS Editorial board recognizes that plagiarism is not acceptable and therefore establishes the following policy stating specific actions (penalties) upon identification of plagiarism/similarities in articles submitted for publication in PUBLIS. PUBLIS will use Turnitin's originality checking software as the tool in detecting similarities of texts in article manuscripts and the final version articles ready for publication. A maximum of 30% of similarities is allowed for the submitted papers. Should we find more than 30% of the similarity index, the article will be returned to the author for correction and resubmission.
_baru.png)
View Report
