Vol 11 No 1 (2026): Januari

Artikel

• Peran Wawasan Nusantara dalam Mencegah Konflik Budaya

  Anastasia Saputri Klau, Fredik Lambertus Kollo, Anjulin Yonathan Kamlasi, Rosalinda Ina Tulit, Yohanes P. Banase

  1-12

  • PDF

• Batik Penguatan Identitas Nasional Melalui Pembelajaran Membatik Pada Jurusan Tekstil Di SMK Negeri 6 Pontianak

  Adetiya Anggreni, Amrazi Zakso, Tri Utami, Achmadi , Thomy Sastra Atmaja

  13-24

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Rasa Cinta Tanah Air Siswa Di SD Negeri 040457 Berastagi

  Nurlia Ginting, Frida Dian Handini, Nadya Safira Br Sitepu; Sarmina Mutiara Sari Br Ginting

  25-36

  • PDF

• Optimalisasi Deep Learning Dalam Pembelajaran PKN: Strategi Pengembangan Model Untuk Menigkatkan Literasi Demokrasi Siswa

  Nabila Putri Randita, Anita Trisiana, Achmad Nur Fauzan

  37-45

  • PDF

• Dari Sungai Kampar Ke Candi Muara Takus: Menelusuri Nilai Kebangsaan Dalam Warisan Sejarah Melayu Riau

  Arilianti Aura Rabi'ah Zaukhan, Hamb ali, Nehya Rahmadani, Silvia Asti Indriani, Zaskiya Alpiyanti

  • PDF

• Penerapan Wayground dalam Meningkatkan Kepuasan Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

  Hamdani Hamdani, Muhammad Rizki Asrul, Haidah , Abdul Rahman, Meilan Jamilah, Amat Kusnandar

  54-64

  • PDF

• Pendidikan Karakter Pancawaluya: Integrasi Nilai-Nilai Budaya Sunda dalam Penguatan Generasi Unggul di Jawa Barat

  Fitri Silvia Sofyan, Dadang Sundawa, Urwatul Wutsqah

  65–75

  • PDF

• Efektivitas Penggunaan Media Animasi Renderforest terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Peserta Didik SMA Negeri 1 Indralaya

  Dini Amziyah, Umi Chotimah

  76–89

  • PDF

• Metode Permainan Berbantuan Bingo Edukasi dalam Mewujudkan Pembelajaran Bermakna pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

  Anisah Eka Widiarti, Kurnisar

  90–104

  • PDF

• Penerapan Metode Debat Terintegrasi AI Dalam Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Peserta Didik Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di SMA Negeri 1 Garut

  Annisa Nurrohimah, Tetep

  105-116

  • PDF

• Analisis Hak Anak berdasarkan Teori Kebutuhan Maslow Dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014

  Eko Wibisono, Al Husen Ahmad Fiqrie, Heru Rahayu Agung, Muhammad Japar, Yuyus Kardiman

  117–123

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Inovatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Partisipasi Mahasiswa Strategi Pembelajaran Inovatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Partisipasi Mahasiswa

  Aprilini R. Dima Keba, Fredik L. Kollo, Irene Funan, Kanisius K.K. Atamukin, Sani Santia Ofani Bura

  124-129

  • PDF

• Implementasi Strategi Kasus Digital Dalam Mengembangkan Literasi Kewarganegaraan Mahasiswa

  Thomas Kemil Masi, Maria Frida Badhe, Rosita Putri Benu, Yanuaria Yuce Sawak

  130–135

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa Melalui Analisis Perencanaan Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Oleh Dosen PPKn

  Thomas Kemil Masi , Maria G. Moy, Clarisa A. Aeng Lau, Veronika Tiara Hingi Keraf

  136–145

  • PDF

• Pancasila Dan Kebhinekaan: Studi Etnografi Kehidupan Beragama Dan Berbudaya di Kalangan Mahasiswa PPKn

  Estalin Nepa Bureni, Matheos Eduard Laoere, Jefrianus Koli, Daniel Zakeos Beri Ledang

  146-154

  • PDF