PPEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN MADRASAH DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH
DOI:
https://doi.org/10.24269/adi.v7i1.2973Abstrak
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melibatkan seluruh civitas sekolah di MTs. Muhammadiyah 1 Ponorogo dalam program gerakan literasi . Program ini dilaksanakan secara bertahap, tahap pertama yaitu pengidentifikasian kebutuhan sekolah dalam pelaksanaan gerakan literasi madrasah dan pada tahap ini diketahui bahwa perlunya pembenahan perpustakaan karena kondisi perpustakaan yang kurang memadai. Tahap kedua adalah melalui kegiatan sarasehan yang bertujuan meyatukan visi dan misi warga madrasah tentang gerakan literasi. Sedangkan tahap selanjutnya yaitu melakukan pembenahan perpustakaan secara administrasi dan fisik sebagai upaya memberdayakan fungsi perpustakaan sebagai pusat gerakan literasi madrasah.
Â
Unduhan
Data unduhan belum tersedia.
Referensi
Abidin, A Rahmania (2015). Pustakawan Sekolah Dan Literasi Informasi:Menjawab Tantangan Globalisasi. MEDIASI, Vol. 9, No. 2, Januari-Desember 2015, hlm. 101-120
Azis, Abdul (2018). Rancangan Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Perpustakaan Di MIM Gandatapa Banyumas JURNAL PUBLIS Vol 2 No.1 Tahun 2018 ISSN 2598-7852
Fitriyani, Nurlina. 2017. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sebagai Pusat Sumber Belajar. Universitas Ahmad Dahlan FKIP PGSD Yogyakarta : eprints.uad.ac.id ›
Kastro, Alexander (2020). Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sarana Pendukung Gerakan Literasi Sekolah Di Sekolah Menengah Pertama Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol. 4 No.1, April 2020 – Oktober 2020
Kemendikbud. 2017. Peta Jalan Gerakan Literasi Nasional. Jakarta
Kurniawan, Shopyan Jepri dan Putri, Ragil Dian Purnama (2016). Peran Guru Dan Pustakawan Dalam Gerakan Literasi SekolahDitinjau Dari Tahap Pengembangan Di SD Muhammadiyah Sumbermulyo. PROCEDING Literasi Dalam Pendidikan di Era Digital Untuk Generasi Milenial 2 Agustus 2016
Purwanti, Dwi (2018). Optimization Of The Library For School Literacy Movement . 3rd National Seminar on Educational Innovation (SNIP 2018) SHEs: Conference Series 1 (2) (2018) 130-139
Setiawan, Andika Aldi dan Sudigdo, Anang (2019). Penguatan Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Kunjungan Perpustakaan. Prosiding Seminar Nasional PGSD, 27 April 2019 | ISBN 978-602-6258-11-3 Peran Pedidikan Dasar dalam Menyiapkan Generasi Unggul di Era Revolusi Industri 4.0
Tunardi (2018). Memaknai Peran Perpustakaan dan Pustakawan dalam Menumbuhkembangkan Budaya Literasi Juranal Pustakawan Perpustakaan nasional Indonesia Vol. 25 No. 3 Tahun 2018
Azis, Abdul (2018). Rancangan Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Perpustakaan Di MIM Gandatapa Banyumas JURNAL PUBLIS Vol 2 No.1 Tahun 2018 ISSN 2598-7852
Fitriyani, Nurlina. 2017. Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sebagai Pusat Sumber Belajar. Universitas Ahmad Dahlan FKIP PGSD Yogyakarta : eprints.uad.ac.id ›
Kastro, Alexander (2020). Peranan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sarana Pendukung Gerakan Literasi Sekolah Di Sekolah Menengah Pertama Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol. 4 No.1, April 2020 – Oktober 2020
Kemendikbud. 2017. Peta Jalan Gerakan Literasi Nasional. Jakarta
Kurniawan, Shopyan Jepri dan Putri, Ragil Dian Purnama (2016). Peran Guru Dan Pustakawan Dalam Gerakan Literasi SekolahDitinjau Dari Tahap Pengembangan Di SD Muhammadiyah Sumbermulyo. PROCEDING Literasi Dalam Pendidikan di Era Digital Untuk Generasi Milenial 2 Agustus 2016
Purwanti, Dwi (2018). Optimization Of The Library For School Literacy Movement . 3rd National Seminar on Educational Innovation (SNIP 2018) SHEs: Conference Series 1 (2) (2018) 130-139
Setiawan, Andika Aldi dan Sudigdo, Anang (2019). Penguatan Literasi Siswa Sekolah Dasar Melalui Kunjungan Perpustakaan. Prosiding Seminar Nasional PGSD, 27 April 2019 | ISBN 978-602-6258-11-3 Peran Pedidikan Dasar dalam Menyiapkan Generasi Unggul di Era Revolusi Industri 4.0
Tunardi (2018). Memaknai Peran Perpustakaan dan Pustakawan dalam Menumbuhkembangkan Budaya Literasi Juranal Pustakawan Perpustakaan nasional Indonesia Vol. 25 No. 3 Tahun 2018
Unduhan
Diterbitkan
2023-03-31
Terbitan
Bagian
Articles
Lisensi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
