Dewi DA. Pengaruh Pendekatan Probing-Prompting Learning (PPL) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila. JPK [Internet]. 2019 Jan. 29 [cited 2026 May 16];4(1):34-4. Available from: https://journal.umpo.ac.id/index.php/JPK/article/view/1317