suyahman, suyahman (2019) “Menegakan Esensi Pendidikan Multikultural dalam Perseptif Terwujudnya Sekolah Ramah Anak”, Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(3), pp. 71–85. doi: 10.24269/jpk.v4i3.2120.