suyahman, suyahman. 2019. “Menegakan Esensi Pendidikan Multikultural Dalam Perseptif Terwujudnya Sekolah Ramah Anak”. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan 4 (3):71-85. https://doi.org/10.24269/jpk.v4i3.2120.