Singgih, R., & Aulia, S. S. (2022). Pengaruh Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran PPKn Secara Daring Terhadap Keaktifan Siswa. Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(1), 17–24. https://doi.org/10.24269/jpk.v7i1.5059