[1]
Singgih, R. and Aulia, S.S. 2022. Pengaruh Metode Hypnoteaching dalam Pembelajaran PPKn Secara Daring Terhadap Keaktifan Siswa. Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan. 7, 1 (Jun. 2022), 17–24. DOI:https://doi.org/10.24269/jpk.v7i1.5059.