Pengaruh Mentoring, Fasilitas Kerja, dan Jam Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Kapitol Era Mas

Authors

  • Azna Sabrina Qurota A'yunin Universitas Muhammadiyah Ponorogo
  • Naning Kristiyana Universitas Muhammadiyah Ponorogo
  • Wahna Widhianingrum Universitas Muhammadiyah Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.24269/asset.v6i3.10543

Abstract

Kinerja seorang karyawan dapat dikatakan baik jika karyawan tersebut dapat melaksanakan dan memenuhi tugas-tugas dan kewajibannya, sehingga seorang karyawan yang memiliki kinerja yang baik dapat berkontribusi dalam perkembangan dan kemajuan perusahaan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Mentoring, Fasilitas Kerja dan Jam Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada PT. Kapitol Era Mas Tangerang Selatan). Sampel dalam penelitiamn ini 31 responden. Tahapan pengujian yang digunakan meliputi uji instrumen, uji koefisiensi determinasi dan uji hipotesis. dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini: (1) Mentoring berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan, Dibuktikan dengan nilai signifikan 0,048 < 0,05. (2) Fasilitas Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan, dibuktikan dengan nilai signifikan 0,012 < 0,05. (3) Jam kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan, dibuktikan dengan signifikan 0,045 < 0,05. (4) Mentoring, Fasilitas Kerja dan Jam kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan dibuktikan dengan  nilai signifikan 0,000 < 0,05.


Keywords : Mentoring, Fasilitas Kerja, Jam Kerja, Kinerja Karyawan


Downloads

Download data is not yet available.

References

Anam, K., & Rahardja, E. (2017). Pengaruh fasilitas kerja, lingkungan kerja non fisik dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan (Studi pada Pegawai Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Jawa Tengah). . Diponegoro Journal of Management, 6(4), 502-5.
Bawelle, M., & Sepang, J. (2016). Pengaruh etos kerja, gairah kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan PT. BRI cabang Tahuna. . Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 4(3).
Crawford, E., Lepine, J., & Rich, B. (2018). Linking Job Demands and Resources to Employee Engagement and Burnout: A Theoretical Extension and Meta-Analytic Test. Journal of Applied Psychology, 834-848.
Fadhila, R., & Ulfi, I. (2021). Analisis pengaruh pelatihan dan jam kerja terhadap kinerja karyawan pnm mekaar syariah di kota depok. . Iqtishaduna, 12(2), 171-185.
Hasibuan, M. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (Revisi). . Jakarta: Bumi Aksara.
Hindarto, M. (2021). Pengaruh Penilaian Dan Mentoring Terhadap Peningkatan Kinerja Karyawan Rumah Sakit Islam Nasrul Ummah. . Jurnal Ilmu Manajemen, 9(4), 1623-1632.
Lupiyoadi, R. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 3. Jakarta: Salamba Empat Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Moenir, H. (2018). Manajemen Pelayanan Umum Di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Purnawijaya , F. (2019). Pengaruh Disiplin Kerja Dan Fasilitas Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Kedai 27 Di Surabaya. . Agora, 7(1).
Simajuntak, P. (2011). Manajemen dan Evaluasi Kinerja. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Soetrisno, E. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Kencana.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Published

2024-11-18

How to Cite

A’yunin, A. S. Q., Kristiyana, N., & Widhianingrum, W. (2024). Pengaruh Mentoring, Fasilitas Kerja, dan Jam Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Kapitol Era Mas. ASSET: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 6(3). https://doi.org/10.24269/asset.v6i3.10543

Issue

Vol. 6 No. 3 (2024): EDISI SEMNAS TAHUN 2023

Section

Articles

License

License

Use of the article will be governed by the Creative Commons Attribution license as currently published under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).

This license permits anyone to copy and redistribute this material in any form or format, compose, modify, and make derivatives of this material for any purpose, including commercial purposes, as long as they give credit to the author for the original work.