Vol. 7 No. 2 (2022): Desember

Artikel

• DEVELOPMENT OF A TWO-TIER MULTIPLE-CHOICE (TTMC) DIAGNOSTIC TEST FOR GEOMETRY MATERIALS TO IDENTIFY MISCONCEPTIONS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS

  Mohammad Syaifuddin, Rani Darmayanti, Nopia Rizki

  • PDF

• ANALYSIS OF MATHEMATIC REPRESENTATION ABILITY BY USING YOUTUBE MEDIA AS A MATHEMATICS LEARNING SOURCE

  Kamilia Rahmah, Akhsanul In’am, Alfi Rachma Nisfi Laila

  • PDF

• APLIKASI KONTROL OPTIMAL PADA MODEL DINAMIK PEROKOK DENGAN MELIBATKAN HARGA

  Marzuki Marzuki, Said Munzir, Zahnur Zahnur

  • PDF

• PENGEMBANGAN ENGLISH MATH FOR YOUNG LEARNER BASED ON NATURE (EMYLBON) SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN KOGNITIF ANAK USIA DINI

  Betty Yulia Wulansari, Ana Maghfiroh, arta ekayanti

  • PDF

• ANALISIS KOMPONEN UTAMA UNTUK MENENTUKAN VARIABEL YANG BERPENGARUH TERHADAP CITRA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR UNIVERSITAS SURAKARTA

  Binti Karomah

  • PDF

• PENGARUH CROSSWORD PUZZLE MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA

  Muhammad Yani, Nailul Authary, Nazariah Nazariah, Annisa Azkia

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN CUISENAIRE RODS

  Intan Sari Rufiana, Arta Ekayanti, Ika Tri Munawaroh, Fivi Intan Permata Putri, Ika Yuwiarti, Veny Wulantar

  • PDF